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Dopo giorni di attesa, finalmente oggi pomeriggio ho avuto il piacere di scoprire che l’Audio Overview della Deep Research di Gemini è stato attivato anche sui nostri account. Un’aggiunta davvero preziosa! Come creare il nostro riassunto? Non appena terminata la generazione del Report, nel menù di destra troviamo “Genera Riassunto Audio”. Una funzione essenziale, particolarmente…
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MusicAI è un chatbot sviluppato come assistente virtuale per lo Spazio Nina, progettato per fornire agli utenti un’esperienza interattiva e coinvolgente. Questo strumento di intelligenza artificiale è in grado di rispondere a domande sulle attività dello spazio, le risorse disponibili e le modalità di utilizzo delle tecnologie presenti. Introduzione allo Spazio Nina Lo Spazio Nina…
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Negli ultimi giorni, Google ha introdotto numerose innovazioni nel campo dell’Intelligenza Artificiale, tra cui Deep Research, Canvas e le Mappe integrate in NotebookLM. Ma in che modo possiamo sfruttare e integrare questi nuovi strumenti nelle lezioni di musica? L’articolo di oggi propone un esempio pratico da applicare direttamente in classe. Un prompt per iniziare Accedo…
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Un altro tassello importante del mio percorso come formatrice nell’ambito dell’intelligenza artificiale applicata alla didattica: mi sono collegata con 25 docenti e la Dirigente scolastica dell’ Ic Monserrato 1-2 per un corso sul tema dell’intelligenza Artificiale a scuola, come supporto per il docente e per gli studenti e studentesse. Le novità di Gemini Durante il…
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” Forza, indossiamo i caschi spaziali e con l’astro-auto, puntiamo verso la Luna!”, Oliver Jeffers Durante il fine settimana ho condotto la seconda parte del laboratorio per docenti incentrato sul tema dell’inclusione attraverso l’arte presso l’IC Comprensivo Grosseto 4. Il percorso si è sviluppato partendo dall’albo illustrato “Intanto sulla Terra” di Oliver Jeffers, un testo…
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Dopo tanta attesa, Sora, l’innovativa intelligenza artificiale di OpenAI capace di trasformare testo in video realistici, ha finalmente fatto il suo ingresso in Europa. E’ possibile creare uno Storyboard, facendosi aiutare dalla #AI come nell’esempio: Interessanti anche i filtri come questo che ho appena utilizzato simile alla modalità stop motion. Clicca l’immagine per visualizzare il…
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Come insegnante, ho sempre cercato nuovi modi per avvicinare gli studenti alla straordinaria eredità dei grandi compositori classici. L’incontro con Giacomo Puccini, in occasione dell’anniversario della sua morte, ha rappresentato una sfida stimolante: come rendere accessibile e coinvolgente un maestro dell’opera lirica per una generazione abituata a ritmi e suoni del tutto diversi? La soluzione…
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Recentemente ho effettuato una serie di esperimenti al fine di testare l’Intelligenza Artificiale generativa per la creazione delle immagini. Come trasformare un semplice selfie in una creazione stile Pixar? La chiave è certamente il prompt, un ponte che può trasformare il selfie in un prodotto artistico digitale. Ho chiesto a ChatGpt di diventare un esperto…
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Da qualche tempo rifletto su una questione cruciale, sollevata da #EmiliaParadaCabaleiro in un suo recente articolo: il ruolo (troppo spesso dimenticato) dell’educazione musicale nell’era dell’Intelligenza Artificiale. L’autrice sottolinea come l’approccio #STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti, Matematica) dovrebbe essere inteso come una profonda integrazione tra arte e scienza, e non semplicemente come un affiancamento.Purtroppo, osservo quotidianamente…
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Lo Spazio Nina fa parte del progetto “Open Space, Open Mind” dell’IC Trento 3, finanziato dal Piano Scuola 4.0 – Next Generation Class. La trasformazione degli spazi educativi si basa su flessibilità e Universal Design for Learning (UDL), per rispondere alle diverse esigenze didattiche. Gli ambienti integrano arredi, strumenti digitali, discipline trasversali e modalità di…